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    • 【教学计划】一年级综合实践学科2018-2019学年第一学期教学计划
    • 来源: |作者:|2018/9/7 15:13:47|浏览次数:560
    • 一、活动背景

      为在全校深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对科技创新发明等的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订本学期“智力七巧板”项目活动计划:

      二、教学分析:

      为了激发一年级学生学习的兴趣,养成良好学习习惯,尽快适应小学生活,切实减轻学生学习负担,实施零起点教学,调整、完善学习准备期。我们将严格执行课程计划,不随意提前教学进度、合理安排教学内容,不削弱数的认识的教学。认真做好综合实践的教学。

      三、目标、要求

      目标:

      1、培养学生科技兴趣爱好,提高普及率,扩大参与面,提高学生科技素养。

      2、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对“智力七巧板”项目产生浓厚兴趣,获取一些相关的基础知识和基本技能,感受科技之美,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

      要求:

      确保每次活动时间,不准迟到,不早退;确保学生安全,做到纪律好,不追逐打闹;活动其间,充分发挥学生创造力,做到勤思考,多实践。

      四、具体措施

      1、观看别人的智力七巧板作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。

      2、通过实践,培养学生的团队协作精神和主动探究的科学思维,提高学生的动手能力。

      3、做到"五个"落实,即指导老师落实、组员落实、地点落实、时间落实、计划落实。

      五、活动人员、活动地点

      活动人员:班级所有孩子成员

      活动地点:各班教室

      六、计划安排

      周  次

      内     容

      备  注

      第1-5周

      分小组,学习拼五个平面图形

      教师提供资料

      第6-9周

      发挥学生数学空间想象力,探寻五个平面图形的关系。

      同桌进行探究

      第10-13周

      自由发挥,拼各种动物、交通工具等

      教师指导

      第14-19周

      创意图形大比拼

      教师指导

      第20到21

      复习各种图形的拼摆

      教师指导

       

    • 责任编辑:统一路小学
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