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    • 二年级数学同研一节课活动
    • 来源:统一路小学 |作者:姜煜辰|2019/4/12 12:25:47|浏览次数:160
    • 为了更好的促进课堂教学交流,提高组内教师的教学水平,实施核心素养下的深度学习,近期, 统一路小学三年级数学教研组进行第二轮单元教学同研活动。
              本次教研的内容是《万以内的加减二》。本课的教学目标是探索并掌握万以内的加减的算理和方法。让学生通过观察、操作、思考、交流、分析等活动,提高推理能力和语言表达能力,发展思维能力。学生在经历解决问题的过程中,感受数学与生活的密切联系及应用价值;体验成功,增强自信心。为了更好地把握教材的重难点,体现教学评的一致性,活动前同组三位教师进行了集体备课、对教材进行了研读,并挖掘了本节课的深度学习点,并围绕教学目标进行了评价任务的设定,并以此来进行教学环节的预设。在共同备课的基础上,每位老师各自进行了一节课的教学环节的展示,课后进行了交流与研讨。
             在交流过程中大家对这三节课展开了讨论,对课堂中出现的一些问题都发表了各自的看法,并有针对性地提出一些改进的建议。通过此次活动,促进了教师对教材的理解与把握,做到了互相取长补短,提高了教师的专业素养和教学能力,使同组教师团结协作,共同成长。

    • 责任编辑:统一路小学
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