首页资讯 › 资讯内容
资讯分类
    • 统一路小学“文化书旅”研学旅行简报
    • 来源:统一路小学 |作者:德育处|2021/1/13 16:54:28|浏览次数:286
    •   统一路小学的“文化书旅”研学课程以学校“书香特色”为轴心,以全科“悦”读为依托,充分挖掘家乡风土人情,引导学生走进家乡的各个地方进行探究、体验、协作,从而获得收获和成长。本次研学围绕“非遗传承”主题开展活动,四年级的部分学生和家长参与体验。

      研学前,学生在研学导师的带领下,通过“研学前置课”,在了解、准备、合作、研讨中,了解基地,明确目标;通过“研前认知课”选定研学主题,查阅相关非遗资料,选定小组探究内容。

      研学中,先是了解民俗。学生和家长通过讲解员的介绍,了解极具特色的威海民俗文化,了解体验锔艺老工艺,感受当年走街串巷做买卖人的“唤头”响器;同时知晓金刚钻的使用方法,体验“金刚钻”无坚不摧的神力,感受当年工匠在没有电的情况下,是怎么用最简单的工具创造奇迹的。接着,体验木板年画木板年画已有近千年的历史,具有厚重的民间根基,其独特的艺术魅力也被更多的民众所了解和欣赏,学生和家长通过年画来历的讲解,了解了这一民俗的历史和由来,再通过亲子体验,画出十二生肖”“灶王爷等形象,深刻了解年画的内涵和意义。最后,体验画瓷。十二生肖”“灶王爷”……这些栩栩如生的民间艺术形象在学生笔下被描绘出来,瓷杯上留下学生和家长们精心创作的成果。

      研学后,学生们纷纷畅谈研学收获。在成果汇报课上,学生们通过技能展示、作品推介、诗词展示、畅谈收获等环节呈现研学成果,研学导师针对过程参与和成效展示确定五等级研学小达人,颁发证书。

      统一路小学的研学课程围绕五育并举原则,打造以为圆心的课程群,引导不同年龄段的学生充分的进行课程体验和探究,培养学生的知识、能力和情感态度价值观。


    • 责任编辑:统一路小学
    • 返回上页打印