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    • 杨建娣7周《班主任兵法(2)》读书与管理
    • 来源:统一路小学 |作者:杨建娣|2021/12/8 15:13:21|浏览次数:786
    • 统一路小学班主任“读书与管理”交流发言稿

      ——杨建娣

      书籍名称

      作者

      交流时间

      《班主任兵法2·实战篇》

      万玮

      第七周

       

      发言稿提纲:

      一、进入孩子的世界,和他们一起成长

      二、关注学生的生命状态

      读书感悟:

      《班主任兵法2·实战篇》是其继《班主任兵法》后又一部给众多教师和家长以无尽启发和思索的教育类励志书籍。以日记体方式,纪录了一个特殊的初三班级短短28天的28堂奇妙的课程。为了达到教育目的,作者采用和学生一起背书,共同成长、共同促进。在背书的过程中,作者尝试了多种教育方法,其中充满了紧张、乐趣和悬念与感动,富含教育的智慧,极具实战经验。

      精彩片段赏析:

      在这本书里就写了一件事——与孩子一起背书,为什么背书主要是这是一个直升班,不用中考,学生没有压力,也就没有前进的动力。通过背书老师的参与能使他们对背书产生更多兴趣,教师深入其中亲身体验,体察民情,了解甘苦,及时调整方法,另外对学生也产生了压力,压力就变成了动力。背书只是一个媒介,在这个过程中,学生们感悟的是人生的道理,读书的快乐,增强了学习的信心。万老师在书中也谈到,在教育孩子的过程中,常常过多沉浸在自己的世界中,而根本忽视了孩子的感受。解决的方法很简单:进入孩子的世界,和他们一起成长。

      最受益的方法介绍:

      在附录里面,万老师指出,我们更应该关注的是学生的状态,学习状态,成长状态。学生是不是对学习充满热情,对自己充满自信,他的人生态度是不是乐观,精神面貌是不是积极向上,这才是学校教育要关心和塑造的。任何时候,只要一个人的生命状态改变了,他的人生就会完全不一样。也就是思想上的变化会带动行动上的变化。
      在破除“信念障碍”这一章里,万老师用小故事对学生进行思想教育。“跳蚤跳不出寸高的玻璃杯”、“大象摆脱不了铁链”、“高斯解出无解的题”、“肥胖的大黄蜂能飞”、“班尼特4分跑完一英里打破世界纪录,且一年里有37人进榜”通过这几个小故事告诉学生,如果你在思想上认为一件事是不可能的,你在行动上自然就不会去做,然后自然就不会有什么好结果。你付出努力,一点一点一定能改变事情结果。
      接着万老师告诉孩子们“飞机发明之前,科学家认为飞行是不可能的。麻醉药发明之前,医生坚信无痛手术是不可能的。原子弹发明之前,科学家也相信原子是不可能分裂的。”永远不要说“不可能”,只要你能想到,就一定能够做到。学生与学生之间的差别,就是心态的差别,教育一定要给学生好的心态。

      实践运用:

      这些富有深刻哲理的实例读来令人深思,不仅对于学生是一种深刻的教育,对我们来说也是一种深刻的启迪。在教育学生时,我常常采用苦口婆心的说教来教育学生,但学生却往往不感兴趣。可以像万老师那样用小故事名言等对学生进行教育效果会更好。万老师具有这么渊博的知识,固然与他的学识修养分不开,我想这也是爱读书的结果。因此,今后的教学和班级管理中,加强读书是我奋斗的目标之一。不断地充实自己,使自己变得更加丰富具有内涵。

       

    • 责任编辑:王巍
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